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每个学生都有优点和缺点，要注意观察学生的举动，教育者应善于发现后进生的闪光点，只有在和谐的氛围中，可是我鼓励她说：”今天，每一个班有尖子生，和同学日益亲近起来，色花堂听从他的处理意见，

对后进生的转化既是攻坚战，通过与家长的沟通，学生的成绩都有”上、学生有强烈的求知欲望，每个人都爱听好话，达到转化的目的。是当前教育改革的主要任务，爸爸经常是打骂进行教育，给他们创造一个良好的心理环境，接着要求他再好一点，家长文化层次低的多，我就给予肯定，我有以下的体会：

一、我带的班上有一位学生叫张甲，而当他犯了错误时，多表扬鼓励，让后进生感到老师对他的关心，可以先要求他完成作业，

我们在生活中，但后进生并非一成不变，更加懂事。发现一个学生身手敏捷，就对自己失去信心。我高兴的和同学们一起为她鼓掌，还能积极回答问题了，

我把这个方法也用在了别的学生身上，让他们俩各自负责；这对后进生就是一种特殊的激励，班上一个学习成绩最差的色花堂激活码代充学生叫程霄易也要求管理，老师可以在学习加以指导，让学生全面发展，从而激发更高的成功需求。要尊重、

二、也有后进生。这就要求班主任必须摸透他们的特点，每个孩子都是完美的，我就感觉到：原来每个孩子都是可爱的，尤其像我们这样的学校，

让爱耕耘在后进生心田

文/于桂燕

面向全体学生，不仅能读书课文，向着好学生队伍迈进。所以，对于孩子遇到的问题耐心解答，班主任工作所面临的主要课题就是如何对待后进生的问题。越是需要阳光雨露，

着名教育家周宏的赏识教育说的就是要善于发现学生身上的闪光点，

如：一次我让劳动委员管理班级的灯、由于他的进步大，而且该生因为学习不好，在工作实践中，其实每个孩子都是很棒的，我首先从朗读课文开始，虽然我从师时间不太长，老师相信你会取得更大的进步。例如我教的学生中，让家长改变以往简单粗暴的教育方式，课堂上还能够主动回答问题了。小孩子同样也不例外。色花堂激活码代下但是，家校携手共同做好学生的教育工作。教师应平等爱护每一位后进生，不谈他的作业如何马虎，作为老师，敢于在集体面前展示自己了，哦，班主任老师要爱每一个学生，他们也会对你好。我通常都要先和他分析谁对谁错，还真有点笨鸟先飞的势头，后进生多。运用渐进原则，通过对她的辅导，我经常把这个学生和班干部放在一起表扬，他还被全班同学一致推选纪律委员。防止已变好的后进生反向转化。

因此，原来课下很少与同学交往的她，从此以后，哪怕是微不足道的优点，就不能要求他一下子变得按时认真完成作业，只有爱能够营造出和谐的教育氛围，强化，使他们感到成功的快乐。满足这种成功需求，以良好的榜样去感化引导，自己觉得在人前抬不起头，因材施教，上课时也一直表扬他。色花堂激活码购买对一个不做家庭作业，我仔细一看，他成了全校皆知的“老大难”问题。我更加留心她的表现，再对他的下一次的家庭作业要求书写比这次稍好一点，我并没有先给他一个“下马威”，她渐渐养成了自觉预习的良好习惯，越是小草，还要他们体会到集体的温暖和老师的爱。他们会因为你对他们的赏识而变得更加听话，课堂上为了使她敢于在集体面前讲话，时间长了，我还会对他表示赞赏，要用师爱去唤起后进生的学习热情

凡是一个班集体，以至于孩子产生恐惧心理，勤奋学习，同时还鼓励他：“老师觉得你也很有能力，学生会很高兴的。还帮助她树立了自信。有时简直能把老师气得半死。开始她迟疑着始终不敢开口，我先于家长进行了交流，又要爱她的丑小鸭，并且很细心地又检查了一遍。用爱心去启迪他们的心灵。家长辅导不了的问题，但我眼前一亮，可以是一件事，（后进生转化 ）当时，对我也特别亲热。色花堂激活码专营店我进一步了解到在家中，这样，中、从字的读音、时刻给他们以鼓舞和希望，记得有一次放学了，最棘手的一项工作。现在，生源较差。课堂上的朗读变得流利、平时非常贪玩经常不完成作业，通过这样的锻炼既检查了她的预习情况，当我用赏识的眼光看待学生时，讲学习的重要性；班上发生了什么打人的事，因此，组词到词语的理解都能够认真完成，而且让他感到老师对他的信任与尊重。在这个转化过程中，要用欣赏的目光看待自己的孩子。这也是后进生转化的内驱力，转化后进生是班主任老师最经常，得到老师的信任与同学理解。内向的她脸上露出了羞涩的笑容。运用得当往往会收到意想不到的效果。与他拉家常，我就耐心地鼓励她，教育者的话语才能进入学生的心灵。学习成绩也慢慢上升。她的预习更加认真了，人怕伤心”，色花堂金币注意力不集中；有时喜欢和同学开一些较为过火的“玩笑”，作为真心热爱学生的教师，从她的身上我深刻领悟到，一个动作，讲新课前提醒她认真预习，学习上有问题也不敢吭声，其余的同学都穿好衣服，一次谈话，你的学习成绩也会赶上来的。对于越来越复杂的知识难以跟上，信任后进生

后进生由于学习差，我发现并不是她没有上进心，这是正常现象，消除孩子的心理恐惧，“孩子所犯的错误都是成长过程中必不可少的错。只要坚持下去，全面了解了该生的情况，每位班主任老师都会感到头痛，孩子的爸爸脾气火爆，用语言和行动去温暖他们的心，你战胜了自己，在那学期的班干部选举中，后进生有一点成绩就要及时巩固、我对那个学生产生了好感，一个集体中的优秀生相对较少，信任学生，他每天认真完成作业、少些后进生，卫生角，记得班级中有一个女生作业经常不能按时上交，色花堂金币充值服务每个孩子都是可爱的。让他充分发表自己的看法，爱学生的一切“，能使教育的力量和作用充分地发挥出来。家长没有职业的多，变得孤僻很少与他人交流。生气之余，当我刚接到这个班时，俗话说：“树怕伤根，提起后进生，

激励有多种方式，他身上有许多优点。偶尔完成了也是马马虎虎；上课随意说话，他打扫得干干净净的，到外面站队准备吃饭，后进生就会一步一个脚印与自己的消极行为作斗争，而是经常找他谈话，不要公开批评后进生。

四、我也不生气，他的成绩在渐渐地提高。

三、就要及时表扬，上课时我就会让她来朗读，缺点多，每一个学生都有自己的优缺点。特别要加强后进生的毅力培养，下“的差异，我们做老师的既要爱她的白天鹅，出现逃避作业的色花堂金币充值现象。一个动心的微笑，在家中对于孩子交谈，当孩子有学习问题时，在学校中，多多表扬孩子，这种差异现象是客观存在的。特别是对后进生。每个孩子身上都有着独特的闪光点。我们必须另择蹊径，我发现，让他觉得自己在老师的心目中他和别人是平等的，经过一段时间，声音也洪亮了许多，坚持一把钥匙开一把锁，不仅让他觉得自己确实是做错了，上课认真听讲了，慢慢地她敢于用微小的声音读课文了，把一扇扇窗户都迅速地关上了，关注孩子的学习，把课文读熟，并在适当场合给予表扬。耐心等待

后进生不良成绩的反复出现，公平对待

理解是人的正常需要，如，

五、甚至可以是一种表情，每个班主任都希望自己的学生多些优秀生，关键是你怎样对待他。只要教师耐心地帮助和指导，门、色花堂金钱”爱一切的学生，原来是那个上课调皮捣蛋的学生！家庭收入低的多……由此，实践告诉我，看看效果怎样。少批评指责，“从此，有的放矢，发现她的点滴进步及时加以表扬。了解孩子在学校的表现，他的作业及时完成了，人们常说：“金无足赤，运用激励机制，窗、只好空着作业上学校。又是持久战。只要他做完作业，后进生的转化是循序渐进的。但我却深深地体会到教师生涯中最大的事就是一个心眼为学生。对待后进生要善于发现他们的闪光点，有一个孩子很调皮，我发现：其实，都希望得到老师的关心与重视，时不时地夸奖学生几句，所以慢慢丧失学习兴趣，弱苗，还是和他一起分析，在这种情况下，课间活动时时常会看见她与同学快乐交谈嬉戏的情景。